Пя­ти­класс­ни­ца Арина, начав изу­чать гео­гра­фию, ска­за­ла млад­ше­му брату, что хочет стать оке­а­но­ло­гом. Что она могла от­ве­тить на во­прос брата: «А что изу­ча­ют оке­а­но­ло­ги?»

1)  рас­ти­тель­ный мир суши

2)  про­цес­сы в ми­ро­вом оке­а­не

3)  де­мо­гра­фи­че­ские про­цес­сы

4)  ми­гра­ции жи­вот­ных