Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 282
i

Пя­ти­класс­ни­ки по­лу­чи­ли за­да­ние срав­нить марш­ру­ты экс­пе­ди­ций А. Ни­ки­ти­на и Марко Пола и опре­де­лить их общие осо­бен­но­сти. Ука­жи­те две общие осо­бен­но­сти, ко­то­рые долж­ны ука­зать пя­ти­класс­ни­ки.

 

1)  Обе экс­пе­ди­ции за­вер­ши­лись по­дроб­ным опи­са­ни­ем стран Во­сто­ка.

2)  Обе экс­пе­ди­ции про­шли про­ли­вом между Аф­ри­кой и Ма­да­га­ска­ром.

3)  Обе экс­пе­ди­ции про­хо­ди­ли через Ара­вий­ское море.

4)  Обе экс­пе­ди­ции дошли почти до Кам­чат­ки вдоль во­сточ­но­го бе­ре­га Евра­зии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Эти экс­пе­ди­ции, про­хо­див­шие в раз­ное время и по раз­ным марш­ру­там, объ­еди­ня­ет то, что оба пу­те­ше­ствен­ни­ка про­шли Ара­вий­ским морем.

Марко Поло со­здал об­шир­ное опи­са­ние не­сколь­ких стран Азии, Афа­на­сий Ни­ки­тин  — Индии.

 

Ответ: 13.