Школь­ни­ки по­лу­чи­ли за­да­ние со­ста­вить план при­школь­но­го участ­ка. Раз­ме­ры участ­ка со­став­ля­ют  План надо на­чер­тить на аль­бом­ном листе раз­ме­ром 

Какой мас­штаб надо ис­поль­зо­вать ре­бя­там, чтобы по­ка­зать уча­сток на плане как можно круп­нее? План дол­жен по­ме­стить­ся на лист це­ли­ком. Вы­бе­ри­те вер­ный ответ.

1)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 100 мет­ров

2)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 50 мет­ров

3)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 10 мет­ров

4)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 5 мет­ров

За­пи­ши­те номер вы­бран­но­го от­ве­та.

Школь­ни­ки по­лу­чи­ли за­да­ние со­ста­вить план го­род­ско­го скве­ра. Раз­ме­ры скве­ра со­став­ля­ют 100 м × 100 м. План надо на­чер­тить на аль­бом­ном листе раз­ме­ром 31 см × 21 см.

Какой мас­штаб надо ис­поль­зо­вать ре­бя­там, чтобы по­ка­зать сквер на плане как можно круп­нее и он по­ме­стил­ся на листе весь це­ли­ком? Вы­бе­ри­те вер­ный ответ.

1)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 100 мет­ров

2)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 50 мет­ров

3)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 10 мет­ров

4)  в 1 сан­ти­мет­ре  — 5 мет­ров

За­пи­ши­те номер вы­бран­но­го от­ве­та.